11月3日中午，經濟學系教學研討與培訓系列活動之一在31號樓206教室開展。李拓晨教授以他擔任的本科生《財政學》“財政政策”教學為例，為經濟學系教師做了本科生授課示范。在示范教學中，李老師深入淺出，旁征博引，與美國歷屆財政政策做對比，講解了財政政策的概念和目標。針對90后學生的特點——聰明、具有一技之長、自信但脆弱、敏感、小古怪、深諳社會規則，李老師分享了如何與學生進行有效互動、激發學生聽課興趣的方法和技巧。

同時，李老師還與大家交流了教學心得，自身要儲備一桶水，認真備課，才能講好每一堂課，鼓勵各位老師牢記教育的神圣使命，做到傳道授業解惑。教導青年教師做人要知足，做事要不知足，做學問要知不足。李老師解讀了教師職業，“職”——匠人精神，“業”——事業，做為從事教師職業的大家，需要匠心獨運，沉下心思儲備知識，細心體察學生，用心設計好課程。經濟學系中青年教師參加了此次活動，收獲滿滿。